Стаття присвячена проблемі емоційного інтелекту в контексті формування професійної культури студентів-менеджерів у вищому навчальному закладі. Наведено вимоги до менеджера ХХІ ст. Представлені вихідні посилання для формування емоційного інтелекту та очікувані внаслідок пропонованих дій результати.